Wasser in Kosmetika - eigenwilliger Versuch einer schuelerorientierten Stunde.

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Autor/in	Huettner, Rainer
Titel	Wasser in Kosmetika - eigenwilliger Versuch einer schuelerorientierten Stunde.
Quelle	In: Chemie in der Schule, 41 (1994) 9, S. 310-313Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-2843
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Hauptschule; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Kosmetik; Wasser; Chemieunterricht; Chemische Analyse; Lösungsmittel; Körperpflegemittel; Inhaltsstoff; Herstellung
Abstract	Nach einem Plaedoyer fuer schuelerorientierten Unterricht wird der Stundenverlauf (achte Klasse Hauptschule) skizziert. Darin geht es um die Zusammensetzung von Koerperlotion und deren Herstellung in Gruppenarbeit. Deutlich wird das Problem, in welchem Masse sich das Stundenthema tatsaechlich in die Unterrichtseinheit "Wasser als Loesungsmittel" einfuegen laesst. Sind schuelerorientierter und sachorientierter Unterricht inkompatibel? Die Antwort darauf beschliesst den Beitrag.
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1996_(CD)

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