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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHerrmann, Josef
TitelDatengewinnung in der Zweitsprachenforschung.
Einige empirische Befunde zur Effizienz verschiedener Verfahren.
QuelleIn: Die neueren Sprachen, 93 (1994) 6, S. 564-587Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3576; 0342-3816
SchlagwörterSachinformation; Computerunterstützter Unterricht; Aufsatzunterricht; Gebrauchstext; Englischunterricht; Schriftverkehr; Erwachsenenbildung; Geschäftsbrief; Verkehr
AbstractDieser Aufsatz ist als erstes Teilergebnis eines Projekts zu verstehen, das unter der Zielsetzung durchgefuehrt wird, den moeglichen Einfluss eines computerunterstuetzten Schreibunterrichts auf die Schreibstrategien bzw. das Schreibprodukt von Probanden zu unterstuetzen, die im Rahmen der englischen Handelskorrespondenz diverse Geschaeftsbriefe erstellen muessen. Hierzu war zunaechst erforderlich, dasjenige Datenerhebungsverfahren zu bestimmen, das im Hinblick auf die Hauptuntersuchung als optimal eingestuft werden konnte. Zu diesem Zweck wurden vier Verfahren einer Effizienzpruefung unterzogen. Die Untersuchung zeigte, dass man mit einem gruppengesteuerten Laut-Denk-Verfahren mit Abstand die qualitativ und quantitativ besten Ergebnisse erzielen konnte.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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