Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gurnah, Ahmed; u.a. |
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Titel | Return to progress? A new politics of adult education. Special issue. |
Quelle | In: Adults learning, 6 (1994) 4, S. 110-136 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0955-2308 |
Schlagwörter | Bildungsmotivation; Gleichberechtigung; Bildungspolitik; Gemeinde (Kommune); Gesetzgebung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Universitäre Erwachsenenbildung; Kursleiterfortbildung; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 1996_(CD) |