Erwerbssituation und Weiterbildungmotivation von jungen Erwachsenen ohne anerkannte Berufsausbildung in den neuen Laendern.

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Autor/in	Davids, Sabine
Titel	Erwerbssituation und Weiterbildungmotivation von jungen Erwachsenen ohne anerkannte Berufsausbildung in den neuen Laendern.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 23 (1994) 1, S. 43-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Motivation; Erwerbstätigkeit; Berufsbildung; Arbeitslosenquote; Berufschance; Nicht formal Qualifizierter; Fortbildung; Quantitative Angaben
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1991 bis 1992. Forschungsmethode: empirisch, Befragung. "Das Bundesinstitut fuer Berufsbildung hat 1991/1992 in den neuen Laendern eine Repraesentativstudie durchfuehren lassen mit dem Ziel, den Anteil der Ungelernten in der Altersgruppe der 20- bis 24- jaehrigen Wohnbevoelkerung zu ermitteln, sowie die jungen Erwachsenen ohne anerkannte Berufsausbildung nach ihrer beruflichen Situation und ihren Perspektiven zu befragen." (Autorenreferat).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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