Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Berger, Klaus |
|---|---|
| Titel | Einschaetzung ueberbetrieblicher Ergaenzungslehrgaenge im Handwerk. |
| Quelle | In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 23 (1994) 4, S. 27-33Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-4515 |
| Schlagwörter | Beruf; Berufsausbildung; Handwerk; Integration; Kooperation; Lernort; Überbetriebliche Ausbildung; Lernort; Berufsausbildung; Beruf; Handwerk; Überbetriebliche Ausbildung; Integration; Kooperation; Quantitative Angaben |
| Abstract | Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1992 bis 1992. Forschungsmethode: empirisch, Befragung, beschreibend. "Ueberbetriebliche Ergaenzungslehrgaenge sind fester Bestandteil der Berufsausbildung im Handwerk. Die Akzeptanz dieser Lehrgaenge beruht weitgehend darauf, wie die Handwerksbetriebe die Kompetenz der ueberbetrieblichen Ausbilder einschaetzen. Die Beurteilung durch die Auszubildenden erfolgt vorrangig vor dem Hintergrund der Ausbildungssituation im Herkunftsbetrieb. Aus Sicht der Auszubildenden wird die Notwendigkeit ueberbetrieblicher betriebsergaenzender Ausbildungsphasen bestaetigt. Inwieweit die ueberbetrieblichen Lehrgaenge ihren betriebsergaenzenden Bildungsauftrag tatsaechlich einloesen koennen, duerfte auch davon abhaengen, inwieweit es gelingt, betriebliche und ueberbetriebliche Ausbildung miteinander enger zu verzahnen. Ueberlegungen dazu schliessen die Darstellung der empirischen Ergebnisse ab." (Autorenreferat). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
