Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tillmann, Klaus-Juergen |
|---|---|
| Titel | Gewalt in der Schule: Was sagt die erziehungswissenschaftliche Forschung dazu? |
| Quelle | In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 42 (1994) 2, S. 163-174Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben 47 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0034-1312 |
| Schlagwörter | Erziehungswissenschaft; Forschung; Gesellschaft; Aggression; Begriffsbildung; Gewalt; Schule; Lehrer; Schüler; Geschichte (Histor); FuE-Dokument; Berlin; Deutschland; Hamburg |
| Abstract | Der Autor berichtet ueber den Stand der erziehungswissenschaftlichen Forschung zur Gewalt in der Schule. Er stellt die wichtigen Ergebnisse der in den letzten zwei Jahrzehnten durchgefuehrten Forschungsprojekte ueber Gewalterscheinungen an bundesdeutschen Schulen vor und versucht, die Begriffe der Gewalt, der Aggression, des Vandalismus und der Gewalttaetigkeit zu klaeren und einander zuzuordnen. Es wird deutlich, dass die Gewalt an der Schule zwar ein relativ neuer Forschungsgegenstand fuer die Erziehungswissenschaften ist, seit jeher aber zum schulischen Alltag gehoert hat, und dass die Gewalttaetigkeit der Schueler zumindest auch von der Qualitaet der Schule abhaengt. (DIPF/Text uebernommen) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1995_(CD) |
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