Mach, dass unsere Truppen siegen, dass wir wieder schulfrei kriegen. Kinder- und Jugendliteratur als historische Quelle.

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Autor/in	Stephan-Kuehn, Freya
Titel	Mach, dass unsere Truppen siegen, dass wir wieder schulfrei kriegen. Kinder- und Jugendliteratur als historische Quelle.
Quelle	In: Praxis Geschichte, (1994) 1, S. 34-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Ideologie; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Multiperspektivität; Feindbild; Nationalsozialismus; Weltkrieg I; Wertorientierung; Zeitgeist; Tendenz; Materialsammlung
Abstract	Schulstufe/Bereich: Sekundarbereich, Lernbereich/ Unterrichtsfach: Geschichte, Art des Textes: Materialsammlung, Unterrichtsgegenstand: s. Textreferat, Kinder- und Jugendliteratur im 20. Jahrhundert: Wie werden die europaeischen Nachbarn und (ehemaligen) Feinde dargestellt (Beisp. aus Deutschland, Frankreich, England); Werteerziehung im Nationalsozialismus.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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