Taschenrechner fuer Grundschulkinder - Meinungen, Moeglichkeiten, Grenzen. 1.

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Autor/inn/en	Franke, Marianne; Hoene, Sascha; Plaenitz, Anke; Stock, Katharina
Titel	Taschenrechner fuer Grundschulkinder - Meinungen, Moeglichkeiten, Grenzen. 1.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 22 (1994) 3, S. 114-116, 125-132Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Primarbereich; Übung; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Näherungsberechnung; Rechnen; Überschlagrechnung; Analyse; Anwendung; Diskussion; Taschenrechner
Abstract	Die Autoren analysieren den Einsatz des Taschenrechners in der Grundschule anhand von Befragungen und Beobachtungen. Dabei werden Grenzen und Einsatzmoeglichkeiten aufgezeigt. Eine Aufgabensammlung als Anregung zum Einsatz des Taschenrechners beschliesst den Beitrag.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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