Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Costamagna, Lidia |
|---|---|
| Titel | Utilizzazioni didattiche delle canzoni nell'insegnamento dell'italiano come lingua seconda. |
| Quelle | In: Italienisch, 15 (1993) 2 (30), S. 70-87 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | italienisch; deutsche Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-4996 |
| Schlagwörter | Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Authentisches Lehrmaterial; Canzone; Fonologie; Kommunikativer Ansatz; Lexikon; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Italienisch; Italienischunterricht; Lied; Singen (Mus) |
| Abstract | Canzoni, d. h. Lieder, werden im Italienischunterricht meist nur als Entspannungspause fuer die Schueler benutzt. Durch Hoeren und Singen von canzoni kann aber die Motivation der Schueler entscheidend gesteigert. werden. Der Artikel beschreibt detailliert die Moeglichkeiten, die die Verwendung von canzoni fuer den Fremdsprachenunterricht bietet. Als authentischer Text kann ein Lied inhaltliche Diskussionen anregen, gleichzeitig aber auch die verschiedensten Ebenen der Grammatik trainieren. Durch den Liedinhalt koennen auch landeskundliche Informationen ueber Italien vermittelt werden. Der Artikel enthaelt verschiedene Liedtexte und nach grammatischem Aspekt gegliederte Uebungen zu diesen Texten. (IFS). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1997_(CD) |
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