Algemeinbildung heute: Alle bilden sich allseitig an allem?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Algemeinbildung heute: Alle bilden sich allseitig an allem?
Quelle	In: Unterrichten, erziehen, (1993) 1, S. 56-60, 63Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-5916
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Allgemeinbildung; Bildungsinhalt; Bildungsgeschichte; Gesellschaft; Begriffsbildung; Kultureinfluss; Allgemeinbildung; Begriffsbildung; Gesellschaft; Bildungstheorie; Schulpädagogik; Bildungsinhalt; Schulpädagogik
Abstract	Schwerpunkte des Beitrages sind: - Bildung - ein schulpaedagogischer Grundbegriff mit Geschichte - Woran erkennt man, wer gebildet ist? - Bausteine einer Bildungstheorie der Gegenwart. Orientierung in der Kultur. Persoenliche Kultivierung. Kulturelle Orientierung und persoenliche Kultivierung - Kontroversen - Allgemeinbildung - Bildung von allen an allem? (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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