Chunking down.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Murphey, Tim
Titel	Chunking down.
Quelle	In: Practical English teaching, 14 (1993) 2, S. 24-25Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-4752
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Lernen; Handlungsorientierung; Übung; Auswendiglernen; Affektives Lernen; Auswendiglernen; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Übung; Fremdsprachenunterricht; Englisch
Abstract	Eine Lerntechnik zum Memorieren langer Woerter wird vorgestellt. Ausserdem werden Vorschlaege gemacht, wie Hausaufgaben lebendiger und handlungsorientierter gestaltet werden koennen und wie dabei Englisch auf lustige Weise mit dem Alltag der Schueler verknuepft werden kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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