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Autor/inLuebke, Diethard
TitelGelenkte Textproduktion durch Uebersetzen vom Deutschen ins Franzoesische.
QuelleIn: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 40 (1993) 2, S. 206-211Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0032-7085; 0938-8001
SchlagwörterFremdsprachenunterricht; Übersetzung; Französisch; Partnerarbeit; Textproduktion; Korrektur; Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Hinübersetzung; Übersetzung; Französisch; Partnerarbeit
AbstractDer Autor praesentiert anhand konkreter Beispiele verschiedene Modelle zur Uebersetzungsarbeit im Franzoesischunterricht. Der deutsche Ausgangstext sollte keine Vielzahl von Grammatikproblemen enthalten, sondern zu einem abgerundeten, nicht zu langen und vor allem inhaltlich interessanten franzoesischen Text fuehren. Deshalb ist es auch angebracht, auf zusammenhanglose Einzelsaetze zu verzichten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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