Paedagogik ertraegt keine Bevormundung. Hamburgs Schulverfassung in der Weimarer Zeit.

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Autor/in	Lorent, Hans-Peter de
Titel	Paedagogik ertraegt keine Bevormundung. Hamburgs Schulverfassung in der Weimarer Zeit.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 45 (1993) 11, S. 30-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Reformpädagogik; Autonomie; Selbstverwaltung; Schule; Weimarer Republik; Hamburg
Anmerkungen	Eine ausfuehrliche Arbeit zur Geschichte der Selbstverwaltung der Hamburger Schulen von 1870 bis 1986 ist in: Hans-Peter de Lorent: Schule ohne Vorgesetzte, Hamburg 1992, nachzulesen.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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