Selbstlern-Medien: Den Lernprozess aktiv konstruieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kittelberger, Rainer
Titel	Selbstlern-Medien: Den Lernprozess aktiv konstruieren.
Quelle	In: Wirtschaft + Weiterbildung, 6 (1993) 1, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-4946
Schlagwörter	Medien; Erwachsener; Medien; Lehrprogramm; Selbst gesteuertes Lernen; Betriebliche Weiterbildung; Erwachsener
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Der Foerderung selbstgesteuerten Lernens hat sich seit 1989 ein unternehmensuebergreifender Arbeitskreis der Firmen BMW, Karstadt, Siemens und Siemens-Nixdorf verschrieben. Sein Ziel ist die Entwicklung qualitativ anspruchsvoller und impulsgebender Selbstlern-Medien, die in allen Unternehmen des Arbeitskreises eingesetzt werden koennen. In einem ersten Schritt wurde ein innovatives Selbstlern-Programm entwickelt, das sich an konstruktivistischen Ansaetzen orientiert und den Beduerfnissen erwachsener Lernender gerecht wird. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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