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Autor/inHermes, Liesel
TitelFortbildung von Englischlehrkraeften an Gymnasien: eine Umfrage.
QuelleIn: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 46 (1993) 3, S. 142-146Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0028-3983
SchlagwörterUmfrage; Fachzeitschrift; Gymnasium; Lehrerfortbildung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Lektüre; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Analyse
AbstractDie Autorin analysiert eine Umfrage zur Fortbildung von Englischlehrern an Gymnasien. Da zahlreiche Frageboegen nur unvollstaendig ausgefuellt wurden, war eine statistische Auswertung nicht moeglich. Deshalb konnten nur allgemeine Tendenzen sichtbar gemacht werden. In dem Beitrag stehen sowohl die Teilnahme von Englischlehrern an Fortbildungskursen sowie deren Motive fuer eine Teilnahme als auch die Lektuere von Fachzeitschriften als individuelle Fortbildung im Mittelpunkt. Abschliessend zieht die Autorin Konsequenzen aus den dargestellten Umfrageergebnissen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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