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Autor/inHaensel, Dagmar
TitelDie Wahrheit ueber die Projektmethode?
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 45 (1993) 7-8, S. 65Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 2
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterProjektmethode; Interpretation; Strukturanalyse; Knoll, Michael
AbstractDie Autorin nimmt Stellung zu den von Michael Knoll veroeffentlichen Texten: "300 Jahre Lernen am Projekt - Zur Revision unseres Geschichtbildes" und " John Dewey und die Projektmethode. Zur Aufklaerung eines Missverstaendnisses". Sie konzentriert sich aber insbesondere auf die Struktur der Argumentation und auf den Gestus, den Knoll in diesen beiden Texten entfaltet. (DIPF/Te.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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