"Aha"! Selbst entdecken bringt vertieften Lernerfolg in der Grundschule.

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Autor/in	Frenzl, Walter
Titel	"Aha"! Selbst entdecken bringt vertieften Lernerfolg in der Grundschule.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 47 (1993) 4, S. 187-188Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Primarbereich; Lernerfolg; Entdeckendes Lernen; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Heimatkunde; Lesen; Mathematikunterricht; Musikunterricht; Sachunterricht; Handreichung
Abstract	Um den Lernerfolg zu verbessern, wird gefordert, dass die in der Schule gestellten Aufgaben in staerkerem Masse entdeckendes Lern- u. Arbeitsverhalten foerdern muessen. Dazu werden 4 kurze Beispiele gegeben: Lesen (1. Klasse); Musik (2. Klasse); Mathematik (3. Klasse); Heimat- u. Sachunterricht (4. Klasse). (Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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