"Werft das Netz zur rechten Seite des Bootes aus, so werdet ihr etwas finden." (Joh.21,6). Schritte, sich mit Grundschulkindern einem schwierigen Bibeltext anzunaehern.

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Autor/in	Donath, Isolde
Titel	"Werft das Netz zur rechten Seite des Bootes aus, so werdet ihr etwas finden." (Joh.21,6). Schritte, sich mit Grundschulkindern einem schwierigen Bibeltext anzunaehern.
Quelle	In: Schönberger Hefte, 23 (1993) 1, S. 1-17Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128
Schlagwörter	Kinderbibel; Medien; Visuelles Medium; Bild; Evangelium; Grundschule; Lied; Ostern; Religionsunterricht; Text; Wunder; Kinderbibel; Medien; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Text; Bild; Lied; Noten (Mus); Religionsunterricht; Auferstehung Christi; Bibelkunde; Evangelium; Neues Testament; Ostern; Wunder; Handreichung; Johannes
Abstract	In drei Schritten wird eine Moeglichkeit dargestellt, Grundschulkindern die Auferstehungsgeschichte verstaendlich zu machen. Sie wird zentriert um die Erscheinungsgeschichte am See Tiberias und bezieht als Erzaehlhilfe den Text "Ein Mann am Ufer" aus der Kinderbibel von Joerg Zink (Der Morgen weiss mehr als der Abend) ein. Im 3. Schritt (Bedingungen und Materialien, die den Umgang mit einem schwierigen Text unterstuetzen) werden eine Auswahl von Medien (Bilder/Gemaelde) und 2 Lieder vorgestellt, die den Umgang mit einem Text nach Joh. 21 vorbereiten und begleiten koennen. Es werden erprobte Moeglichkeiten gezeigt, wie der Einsatz von Bildern im Zusammenhang mit den stofflichen Schwerpunkten ergiebig gestaltet werden kann. Unterrichtsgegenstand: Ostern - Auferstehung - Befreiung - Freude.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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