"Street Gangs and Violence" - ein Thema fuer den fortgeschrittenen Englischunterricht?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolf, Christiane
Titel	"Street Gangs and Violence" - ein Thema fuer den fortgeschrittenen Englischunterricht?
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 37 (46) (1993) 5, S. 262-268Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Verhaltenspsychologie; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Fremdsprachenunterricht; Inhaltsbezogenes Lernen; Englisch; Landeskunde; American Dream; Kriminalität; Soziologie; Jugendlicher
Abstract	Die Autorin stellt ein Unterrichtsmodell fuer den Oberstufenunterricht in Englisch vor, das sich mit dem Thema der organisierten Jugendbandengewalt, vor allem in den Vereinigten Staaten, auseinandersetzt. Neben Hintergrundinformationen, Erklaerungsversuchen und Problemloesungsstrategien liefert die Autorin Textbeispiele, deren Einsatzmoeglichkeiten im Unterricht sie in schueler- und themenzentrierten didaktisch-methodischen Ueberlegungen genauer erlaeutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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