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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTheissen, Ulrich
TitelMessen, Zeichnen, Fotografieren und Videografieren.
QuelleIn: Geographie heute, 14 (1993) 111, S. 4-9Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-8400
SchlagwörterMethode; Geografieunterricht; Grundschule; Lernen; Messung; Methode; Schüler; Videotechnik; Zeichnen; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Grundschule; Primarbereich; Sekundarbereich; Schüler; Lernen; Handlungsorientierung; Fotografieren; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Zeichnen; Messung; Videotechnik; Handreichung
AbstractMessen, Zeichnen, Fotografieren und Videografieren sind Arbeitstechniken, die von Schuelerinnen und Schuelern gerne gemacht werden, die zugleich auch Methoden einer Erkenntnisgewinnung sind, die Selbstaetigkeit, Handlungsorientierung und letztlich emanzipatorisches Lernen intendiert.
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update1996_(CD)
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