Herausforderungen bei der Einfuehrung kaufmaennisch-verwaltender Berufsausbildung im dualen System in den neuen Bundeslaendern.

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Autor/in	Moenig-Raane, Margret
Titel	Herausforderungen bei der Einfuehrung kaufmaennisch-verwaltender Berufsausbildung im dualen System in den neuen Bundeslaendern.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1993) 3, S. 69-74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Chancengleichheit; Einstellung (Psy); Didaktik; Berufsbildung; Ausbildungsplatzangebot; Duales Ausbildungssystem; Berufsschule; Berufsfeld; Kaufmännischer Beruf; Wirtschaft und Verwaltung; Betriebliche Berufsausbildung; Qualität; Gewerkschaft
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Die Autorin analysiert zunaechst die aktuelle Situation am Ausbildungsmarkt Ost, die durch regionale, berufsfachliche und geschlechtsspezifische Disparitaeten gekennzeichnet ist. Dann unterbreitet sie Loesungsvorschlaege und Ansaetze fuer ein duales System in den neuen Bundeslaendern (aus gewerkschaftlicher Sicht): - die Betriebe sollten sich je nach Beschaeftigtenzahl einer Ausbildungsverpflichtung fuer eine bestimmte Zeit unterziehen, - es muessen mehr qualifizierte Ausbildungsangebote im kaufmaennischen Bereich unterbreitet werden, - die Abloesung der einzelbetrieblichen Finanzierung durch eine Ausbildungsumlage der Westbetriebe ist notwendig, eine Kostenerstattung fuer die Betriebe, die ueber Bedarf ausbilden, ist angebracht, - die bildungspolitischen Verantwortlichen sind aufgefordert, verstaerkt bei der Sicherung des Qualitaetsstandards in den kaufmaennisch- verwaltenden Berufen mitzuhelfen, - dringend notwendig ist die Fortsetzung und Intensivierung der Qualifizierung von Ausbilder(innen)n, Berufsschullehrer(innen)n, Berufsbildungs- und Pruefungsausschuss-Mitgliedern. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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