Die Wandzeitung - ein Medium mit vielen Moeglichkeiten.

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Autor/in	Luehe-Tower, Jutta von der
Titel	Die Wandzeitung - ein Medium mit vielen Moeglichkeiten.
Quelle	In: Friedrich-Jahresheft, (1993) XI: Unterrichtsmedien, S. 20-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-2966
Schlagwörter	Kreativität; Mediendidaktik; Visuelles Medium; Zeitung; Schuljahr 10; Didaktische Grundlageninformation; Sozialform; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Wandzeitung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Sachtext; Textsorte; Bürokommunikation; Textverarbeitung; Berufsschule; Didaktische Erörterung; Typologie
Abstract	Beschrieben wird die Umsetzung des Lernziels "Ueberblick ueber Funktionen und Aufbau von Tages- und Wochenzeitungen, ueber die in ihnen enthaltenen Textsorten sowie die Faehigkeit, ihnen Informationen zu entnehmen" in einer 10. Klasse einer Berufsfachschule fuer Buerokommunikation. In vielfaeltiger Form laesst sich die Wandzeitung im Unterricht nutzen. So zum Beispiel als Praesentationsflaeche, als Publikationsorgan fuer Schuelerarbeiten oder auch als Experimentierfeld fuer gemeinschaftliche Arbeitsformen. Schueler sammeln beim Erstellen einer Wandzeitung Erfahrungen mit der eigenen Kreativitaet. Weitere Moeglichkeiten beim Einsatz dieses Mediums bieten sich beim Literaturunterricht, beim Umgang mit Textsorten bzw. Textarten, beim Bearbeiten von Behoerentexten oder Anzeigen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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