Comenius' "Methode fuer die Sprachen". Rueckschluesse fuer die Gestaltung heutiger Fremdsprachenlehrwerke.

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Autor/in	Lademann, Norbert
Titel	Comenius' "Methode fuer die Sprachen". Rueckschluesse fuer die Gestaltung heutiger Fremdsprachenlehrwerke.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 37 (46) (1993) 4, S. 193194Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Lernen; Schulbuch; Didaktik; Schülerorientierter Unterricht; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Lehrbuch; Gestaltung; Situationsansatz; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Methodik; Schülerorientierter Unterricht; Lehrbuch; Schulbuch; Fachdidaktik; Kommunikativer Ansatz; Fremdsprachenunterricht; Geschichtsunterricht; Gestaltung; Comenius, Johann Amos
Abstract	Der Autor untersucht die Prinzipien des modernen kommunikativ orientierten Fremdsprachenunterrichts und bringt sie zu den paedagogischen Maximen von Johann Amos Comenius in Beziehung, der auch Begruender der modernen Paedagogik genannt wird. In seinem 1658 erschienenen Werk "Orbis sensualium pictus" versucht er bereits fremdsprachliche Begriffe ueber unmittelbare Anschauung einzufuehren. Er setzte sich fuer eine moeglichst "natuerliche", d. h. lernerorientierte Methode ein, gerade in der Sprachausbildung. Das Thema sollte die Redemittel bestimmen, nicht umgekehrt. Der Autor stellt mit Bedauern fest, dass diese schon so alten Forderungen in zeitgenoessischen Lehrwerken noch viel zu wenig beruecksichtigt werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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