EC partners: Tourism in Spain. Vorschlaege fuer bilingualen Unterricht zu einem Beitrag von Derek Buttivant in der Zeitschrift GEO, Series 143, Issue 3, 1991-1992.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Biederstaedt, Wolfgang
Titel	EC partners: Tourism in Spain. Vorschlaege fuer bilingualen Unterricht zu einem Beitrag von Derek Buttivant in der Zeitschrift GEO, Series 143, Issue 3, 1991-1992.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 27 (1993) 9, S. 45-48Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Schuljahr 07; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Text; Textarbeit; Bilingualer Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Geografie; Sachunterricht; Tourismus; Grafische Darstellung; Spanien
Abstract	Bilingualer Unterricht meint Sachunterricht, z. B. Erdkunde, unter Zuhilfenahme einer Fremdsprache. Im vorliegenden Fall lautet das Thema des Erdkundeunterrichts "Tourismus in Spanien", und das Material ist einer britischen Zeitschrift mit dem Titel GEO entnommen. GEO bedient normalerweise britische Erdkundelehrer. Die Zeitschrift ist jedoch so praxisnah, dass deutsche Schueler der Klassen 7 bis 10 in bilingualen Zuegen ebenfalls damit arbeiten koennen. Abgedruckt werden Auszuege aus GEO (Graphiken, Texte, Statistiken), in denen die Bedeutung des Tourismus fuer Spanien erlaeutert ist. Zur Ergaenzung dieser Auszuege finden sich vor allem "useful expressions" fuer die Behandlung des Themas sowie Aufgabenstellungen, deren Zweck in der Foerderung des besseren Verstaendnisses fuer die spanische Fremdenverkehrspolitik liegt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang