" Ih hap Post vuer dih". Mit Grundschulkindern Briefe schreiben.

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Autor/in	Weinrebe, Helge
Titel	" Ih hap Post vuer dih". Mit Grundschulkindern Briefe schreiben.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 20 (1993) 117, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Kommunikation; Brief; Grundschule; Kommunikation; Schreibunterricht; Lernmotivation; Deutsch; Schreiben; Schriftsprache; Grundschule; Primarbereich; Lernmotivation; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Aufsatzunterricht; Brief; Deutsch; Schreiben; Schreibunterricht; Schriftsprache
Abstract	Die Beschreibung eines lanjaehrigen Briefkontaktes zwischen Lehrerin und Schuelern gibt Anregungen dafuer, wie bereits Kinder des 1. Schuljahres dazu motiviert werden koennen, Informationen zu dokumentieren, d. h. Mitteilungen auch in schriftlicher Form zu machen. Dies koennen gemalte Bilder sein, von den Kindern erdachte Raetsel, selbst erfundene Geschichten etc. Wichtig fuer eine langanhaltende Motivation ist vor allem, dass die Kinder individuelle Antwortbriefe erhalten. Der Artikel gibt Auskunft darueber, wie ein solches Vorhaben mit vertretbarem Arbeitsaufwand realisiert werden kann. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Mit Grundschulkindern Briefe schreiben
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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