Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schwarz, Paul |
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Titel | Foerdert die gegenwaertige Schule totalitaeres Denken? - Konkrete Gegenstrategien aus der Universitaet. |
Quelle | In: Pädagogik und Schulalltag, 48 (1993) 1, S. 58-59 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0030-9249; 0943-2299 |
Schlagwörter | Schulpädagogik; Schülerpersönlichkeit; Multikulturelle Erziehung; Rechtsextremismus |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 1995_(CD) |