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Autor/inn/enRose, Lotte; Wollbold, Judith
TitelSelbstverteidigung fuer Maedchen.
Feministische Stellungnahme zu einem neuen Thema der Sportpaedagogik.
QuelleIn: Sportunterricht, 42 (1993) 10, S. 427-433Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterSelbstbewusstsein; Rollenspiel; Rollenverhalten; Mädchen; Rollenspiel; Selbstbewusstsein; Selbstverteidigung; Sport; Rollenverhalten; Projektmethode; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Unterrichtsmaterial; Selbstverteidigung; Sport; Didaktische Erörterung; Mädchen
AbstractAusgangspunkt und Zielsetzung der Selbstverteidigung fuer Maedchen ist es, deren Persoenlichkeit und ihr Selbstbewusstsein zu staerken. Neben einer wachsenden gesellschaftlichen Akzeptanz sind auch Bestrebungen zu erkennen, Selbstverteidigung zum curricularen Inhalt des Schulsports zu machen. Am Beispiel von Projekten in der ausserschulischen Maedchensozialarbeit skizzieren die Autorinnen Leitlinien und verdeutlichen damit, dass dieses Bildungsangebot sich nicht auf die Vermittlung kampftechnischer Schulung reduziert. Neben dem mentalen Prozess der Willensschulung wird das Schreien und der sicher Stand vermittelt. Die Techniken "Befreien, Schlagen, Treten" stammen dagegen direkt aus dem Kampfsport. Selbstbehauptung wird in Form von Konfrontationstraining (z. B. durch Rollenspiele) angeboten. Abschliessend fordern die Autorinnen eine breite Oeffnung der Debatte um Maedchenverteidigung.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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