Jana, Madeleine, Kenneth, Nadine. Die Namen der Klasse als erste Woerter.

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Autor/in	Roeber-Siekmeyer, Christa
Titel	Jana, Madeleine, Kenneth, Nadine. Die Namen der Klasse als erste Woerter.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 20 (1993) 122, S. 24-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Grundschule; Schüler; Spracherwerb; Sprachunterricht; Deutsch; Lesenlernen; Lernerfolg; Name; Schriftsprache; Affektive Entwicklung; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Lernerfolg; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Spracherwerb; Sprachunterricht; Lesenlernen; Schriftsprache; Name
Abstract	Mittels konkreter Beispiele werden vielfaeltige Moeglichkeiten beschrieben, wie die Namen der Schueler einer Klasse dazu dienen koennen, bei Erstklaesslern eine erste Einsicht in die Struktur der Buchstabenschrift und in die Graphem-Phonem-Beziehung anzubahnen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Schuelernamen als Unterrichtsthema
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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