Zur Geschichte einer dreimal vertanen Chance fuer eine saechsische Reformpaedagogik-Hochburg, der Chemnitzer Humboldtschule. Dorothea (Dora) Petzold und Johannes (Hans) Winterlich gewidmet, den kreativen Reformpaedagogik-Enthusiasten aus zwei (!) Versuchsschul- Generationen, in diesem Jahr waeren sie 100 Jahre alt geworden.

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Autor/in	Pehnke, Andreas
Titel	Zur Geschichte einer dreimal vertanen Chance fuer eine saechsische Reformpaedagogik-Hochburg, der Chemnitzer Humboldtschule. Dorothea (Dora) Petzold und Johannes (Hans) Winterlich gewidmet, den kreativen Reformpaedagogik-Enthusiasten aus zwei (!) Versuchsschul- Generationen, in diesem Jahr waeren sie 100 Jahre alt geworden.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 48 (1993) 6, S. 615-626Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 20; Anmerkungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Versuchsschule; Waldorfschule; Weimarer Republik; Petzold, Dorothea; Winterlich, Johannes; Chemnitz
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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