Gewalt und Aggression in schleswig-holsteinischen Schulen.

Autor/inn/en	Niebel, Gabriele; Hanewinkel, Reiner; Fertig, Ludwig
Titel	Gewalt und Aggression in schleswig-holsteinischen Schulen.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 39 (1993) 5, S. 775-798Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 15; Abbildungen 6; Tabellen 1
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-112414
Schlagwörter	Aggression; Gewalt; Eltern; Schule; Schulleben; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Schulverdrossenheit; Verhaltensauffälligkeit; Schulleistung; Schulangst; Analyse; FuE-Dokument; Schleswig-Holstein
Abstract	In der vorliegenden Studie wurden das Ausmass und die Verbreitung verschiedener Aggressions- und Gewaltformen an Schulen in Schleswig- Holstein untersucht. In einer repraesentativen Erhebung sind insgesamt 2382 Personen befragt worden. Im Rahmen der Fragebogenstudie wurden die Antworten von 1186 Schuelern, 559 Lehrern und 637 Eltern anonym ausgewertet. Die Ergebnisse zeigen einen leichten Trend des Anstiegs der Gewaltproblematik in den letzten Jahren, ein erhebliches Ausmass an verbaler Aggression sowie eine Reihe von innerschulischen Bedingungen von Vandalismus und Gewalthandlungen. Waehrend in der Literatur postulierte Determinanten der Gewalt in Schulen nicht bestaetigt werden konnten, zeigt sich in dieser Studie ein Zusammenhang mit Unterforderung der Schueler, Langeweile und Laerm im Unterricht. (DIPF/Text uebernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)