Anthropogene Veraenderungen der Erdatmosphaere - Beispiel Ozon.

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Autor/in	Motschmann, Gerd J.
Titel	Anthropogene Veraenderungen der Erdatmosphaere - Beispiel Ozon.
Quelle	In: Praxis Geographie, 23 (1993) 10, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Meteorologie; Text; Grafische Darstellung; Anthropogeografie; Fächerübergreifender Unterricht; Klausur; Ozon; Ozonloch; Sekundarstufe II; Klausur; Schriftlicher Test; Unterrichtsmaterial; Ozon; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Anthropogeografie; Erdatmosphäre; Ozonloch; Meteorologie; Grafische Darstellung; Materialsammlung
Abstract	Im Hinblick auf ein Klausurthema zum Thema "Ozon" fuer die Abiturpruefung in Geographie werden in diesem Aufsatz einige Aufgaben vorgestellt. Gefragt wird nach den Veraenderungen der Ozonmenge in den verschiedenen Regionen der Erde, wie die Ozonbildung bzw. Ozonzerstoerung zu erklaeren ist, welche Auswirkungen sie hat und wie moegliche Abhilfen aussehen koennten. Zur Beantwortung dieser Fragen werden vielfaeltige Materialien (z. B. Statistiken zur Gesamtozonmenge, zur atmosphaerischen Luftstroemung oder verschiedene Modellrechnungen zur Ozonkonzentration) aufgefuehrt, die Grundlagen fuer die zu beachtenden atmosphaerischen Prozesse (Aufbau der Erdatmosphaere, Strahlungs- und Waermebilanz der Erde, Veraenderungen des Weltklimas) geklaert und einiges zur Meteorologie und Chemie des Ozonloches ausgesagt. Die Materialien zu den drei Klausuraufgaben werden ergaenzt durch die Beschreibung des jeweiligen "Erwartungshorionts" und einen Bewertungsvorschlag. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Das Ozonloch und seine anthropogene Verursachung
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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