Ganzheit und Fragment? Aesthetische Bildung zwischen Heilsversprechen und Modernisierungsfoerderung.

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Autor/in	Mattenklott, Gundel
Titel	Ganzheit und Fragment? Aesthetische Bildung zwischen Heilsversprechen und Modernisierungsfoerderung.
Quelle	In: Spiel & Theater, 45 (1993) 152, S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-7509
Schlagwörter	Pädagogik; Ganzheitlichkeit; Postmoderne; Kunst; Ästhetische Bildung; Weltbild; Moderne; Konzeption; Kritik
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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