Beziehungslernen in Konfliktsituationen. Eine Schule reagiert gemeinsam.

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Autor/inn/en	Laging, Ralf; Matthey, Ingrid; Skischus, Gabriele
Titel	Beziehungslernen in Konfliktsituationen. Eine Schule reagiert gemeinsam.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 45 (1993) 3, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Konflikt; Soziale Beziehung; Kassel; Konflikt; Kooperation; Lehrer; Lernen; Schüler; Schule; Modellversuch; Schule; Lehrer; Schüler; Lernen; Modellversuch; Kooperation; Kassel
Abstract	Am Beispiel einer Reformschule in Kassel wird erlaeutert, wie Schule, insbesondere Lehrer, Schueler zu sozialem Austausch fuehren sollten, speziell dann, wenn Konflikte zu ueberwinden sind. Das veraenderte Beziehungsleben der Kinder ist in der Schule zu beruecksichtigen. (DIPF/ Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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