Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fels, Sabine |
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Titel | Wenn LehrerInnen zu PaukerInnen werden. Konflikt und Kooperation in der Ganztagsschule. |
Quelle | In: PÄD extra, 21 (1993) 6, S. 15-18 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-7069; 0933-7997; 0943-0598 |
Schlagwörter | Konflikt; Ganztagsschule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung; Disziplin (Ordnung); Berufsbild; Sozialpädagoge; Kooperation; Selbstverständnis |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1995_(CD) |