Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder in Italien und Spanien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schoeler, Jutta
Titel	Gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder in Italien und Spanien.
Quelle	In: Die Sonderschule, 39 (1993) 3, S. 159-164Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter	Kind; Regelschule; Behinderung; Internationaler Vergleich; Integration; Italien; Spanien
Abstract	"Spanien hat sich bei der Einfuehrung der Integration weitgehend an Italien orientiert". Organisation und gesetzliche Grundlagen in den beiden Laendern werden beschrieben. (DFIPF/bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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