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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPichol, Karl
TitelNaturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht? Kritische Anmerkungen aus technikdidaktischer Sicht.
QuelleIn: Arbeiten + lernen. Technik, 3 (1993) 11, S. 44- 48Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0941-536X
SchlagwörterPrimarbereich; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Lerninhalt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sachunterricht; Auswahl; Praxisbezug; Technik
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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