Aspekte zur Differenzierung der Ausdauerschulung im aeroben Bereich unter Verwendung des 8-Minuten-Laufes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neiser-Hammes, Ulrike
Titel	Aspekte zur Differenzierung der Ausdauerschulung im aeroben Bereich unter Verwendung des 8-Minuten-Laufes.
Quelle	In: Haltung und Bewegung, (1993) 3, S. 33-34Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-3033
Schlagwörter	Vergleich; Leistungsfähigkeit; Leistungsfähigkeit; Sport; Schulsport; Sportunterricht; Fachdidaktik; Ausdauersport; Laufen; Leistungsdifferenzierung; Vergleich; Schuljahr 03; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Leistungsdifferenzierung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Ausdauersport; Laufen; Schulsport; Sport; Sportunterricht; Erfahrungsbericht
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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