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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMaroti, Andor
TitelAdult education in Hungary.
QuelleIn: Convergence, 26 (1993) 3, S. 27-39Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterBildung; Bildungsinhalt; Investition; Erwachsenenbildung; Ungarn
AbstractDer Autor charakterisiert die Entwicklung der Erwachsenenbildung in Ungarn vom 18. Jahrhundert, ueber den Zeitraum 1949-1989 bis in die Gegenwart. Es wird gezeigt, wie die Veraenderungen der politischen Systeme Ziele und Inhalte der Erwachsenenbildung praegen. Die Qualifizierung fuer die Arbeit, das Nachholen von Bildungsabschluessen, politische und kulturelle Bildung standen vor 1989 im Mittelpunkt und befanden sich in gewerkschaftlicher und kommunaler Verantwortung. Die Schulung von Fuehrungskraeften fuer die Wirtschaft, Computerausbildung und Fremdsprachenunterricht sowie Umschulungen fuer Arbeitslose bestimmen die neuen Inhalte. Die Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung und ihre Begleitung durch Forschung sind von der oekonomischen Situation des Landes abhaengig. (DIPF/St.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1995_(CD)
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