Rueckfragen an die Kirche. Zum Abschnitt ueber Waldorfpaedagogik.

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Autor/in	Leber, Stefan
Titel	Rueckfragen an die Kirche. Zum Abschnitt ueber Waldorfpaedagogik.
Quelle	In: Erziehungskunst, 57 (1993) 6/7, S. 722-733Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 17
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Entwicklungspsychologie; Ichbewusstsein; Anthroposophie; Entwicklungspsychologie; Kirche; Waldorfpädagogik; Weltanschauung; Menschenbild; Anthroposophie; Menschenbild; Weltanschauung; Kirche; Steiner, Rudolf; Steiner, Rudolf
Abstract	Die Einschaetzung einer Arbeitshilfe erfolgt nach folgenden Gesichtspunkten: - Argumentation auf zwei Ebenen: Realitaet und Dogma - Der Rueckgriff der evangelischen Paedagogen auf die Entwicklungspsychologie: ein Bruch im Denken - Anthroposophie und anthropologische Forschung - Entwicklungpsychologie und Ich-Verstaendnis - Wer von anderen die Aufgabe der paedagogischen Identitaet verlangt, muss sich nach seiner eigenen fragen lassen - Vermittler einer eigenen Haltung und Weltsicht? - Gibt es einen neutralen Unterricht? - "Faehigkeiten sollen wir wecken, nicht Ueberzeugungen ueberliefern". (DIPF/ Text uebernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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