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Autor/inKnoll, Joachim H.
TitelDelors-Kommission fuer Erziehung im 21. Jahrhundert.
Eine bildungspolitische Initiative der Unesco.
QuelleIn: Bildung und Erziehung, 46 (1993) 4, S. 475-485Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0006-2456; 2194-3834
SchlagwörterBildungsplanung; Bildungspolitik; Innovation; Prognose; Bildungspolitik; Einheitsschule; Bildungsplanung; Einheitsschule; Internationale Erziehung; Innovation; Prognose; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation); Delors, Jacques
AbstractDer Director General der Unesco, Frederico Mayor, legt der Kommission "Bildung im 21. Jahrhundert" die Vorgabe nahe, dass sich die gesellschaftlichen, sozialen und politischen Zustaende der Lebensumwelten so veraendert haben, dass eine neuerliche, innovativ ausgerichtete und von allen Mitgliedslaendern der Unesco zu tragende Gesamtschau mondialer Bildungsysteme im 21. Jahrhundert erforderlich sei. Diese Kommission sollte sich deshalb zunaechst mit einer kritischen Revue von vorliegenden Vorschlaegen, Diagnosen, Empfehlungen befassen, unerledigte Bildungsreformvorhaben zusammenstellen und sich den Innovationsherausforderungen zuwenden. (DIPF/ Sch.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1995_(CD)
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