Mathematical modelling, computer simulations and decision making in tennis. Mathematische Modellbildungen und Computersimulationen als rationale Grundlage fuer Entscheidungen im Tennissport.

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Autor/in	Bardy, Peter
Titel	Mathematical modelling, computer simulations and decision making in tennis. Mathematische Modellbildungen und Computersimulationen als rationale Grundlage fuer Entscheidungen im Tennissport.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 21 (1993) 3, S. 207-222Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Stochastik; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Leistungskurs; Angewandte Mathematik; Mathematik; Mathematikunterricht; Wahrscheinlichkeitsrechnung; Sport; Praxisbezug
Abstract	Drei Match-Varianten werden im Hinblick auf folgende Fragen untersucht: (I) Mit welcher Wahrscheinlichkeit gewinnt ein Tennisspieler ein Match (gegen einen bestimmten Spieler), falls er (gegen diesen) einen Punkt mit der Wahrscheinlichkeit p gewinnt. (p wird im ersten Modell als konstant angenommen, im zweiten Modell variiert, wobei mehrere psychologische Effekte beruecksichtigt werden.) (II) Welcher Zeitaufwand ist durchschnittlich erforderlich (in Abhaengigkeit von p, der jeweiligen Variante und dem zugrundegelegten Modell). Die Ergebnisse der Untersuchungen sind fuer die Praxis des Tennisspiels relevant. Die (projektartige) Behandlung der Thematik stellt eine Moeglichkeit dar, realitaetsbezogenen Mathematikunterricht (uebergeordnetes Ziel: Ausschnitte der Realitaet mit Hilfe von Mathematik besser verstehen) im Rahmen eines Leistungskurses Stochastik zu verwirklichen. (orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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