Niederlaendisch als dreitaegiges Schulprojekt in der gymnasialen Oberstufe.

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Autor/inn/en	Fuchs, Sebastian; Wenzel, Veronika
Titel	Niederlaendisch als dreitaegiges Schulprojekt in der gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Nachbarsprache niederländisch, 7 (1992) 1, S. 49-52Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-5761
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Gymnasium; Kommunikative Kompetenz; Landeskunde; Lernspiel; Sprechen; Intensivkurs; Niederländischunterricht; Situationsansatz; Sekundarstufe II; Gymnasium; Didaktische Grundlageninformation; Intensivkurs; Lernspiel; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Niederländischunterricht; Landeskunde
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1997_(CD)

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