Die Problematik der fruehen Auslese.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hanisch, Guenter
Titel	Die Problematik der fruehen Auslese.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 142 (1992) 9, S. 484-493Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 30; Tabellen 16; Anmerkungen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungspolitik; Schule; Allgemein bildende Schule; Hauptschule; Gesamtschule; Auslese; Auslesekriterium; Kritik
Erfasst von	Fachbibliothek für Erziehungswissenschaften, Wien
Update	1997_(CD)

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