Avignon - Entdeckung einer Stadt in ihrer Region.

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Autor/in	Wendelken, Arnika
Titel	Avignon - Entdeckung einer Stadt in ihrer Region.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 24 (1992) 2, S. 96-98Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Interview; Interkulturelle Kommunikation; Avignon; Fremdsprachenunterricht; Interview; Lehrerfortbildung; Stadt; Landeskunde; Rassismus; Französisch; Volkshochschule; Kursleiter; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Stadt; Rassismus; Volkshochschule; Kursleiter; Avignon
Abstract	Im Rahmen einer Fortbildungsveranstaltung versuchten ost- und westdeutsche Franzoesischkursleiter eine landeskundliche Annaeherung an eine Stadt und Region, die eine touristische Sichtweise ausser Betracht liess. Im Rahmen vielfaeltiger Kontakte mit Gesellschaften, Verbaenden und Privatpersonen, unterstuetzt durch Interviewtechniken, mit der sie bekannt gemacht wurden, nahmen sie aktuelle Themen auf. Die Erfahrungen, die teilweise in dem Artikel wiedergegeben werden, zeigen, dass bei dieser Art der Weiterbildung interkulturelles Lernen im weitesten Sinne stattfindet und gleichzeitig durch die selbsterlebte Alltagswirklichkeit ein Frankreichbild vermittelt wird, wie es kein Lehrbuch bieten kann. Auf dieser Basis wurden von den Teilnehmern auch Materialien fuer den Einsatz in der Volkshochschule entwickelt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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