Texte en scènes.

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Autor/inn/en	Serafini, Donella; Thaon Zaniboni, Grazia
Titel	Texte en scènes.
Quelle	In: Le français dans le monde, 32 (1992) 247, S. VII - VIIIVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Unterricht; Fachdidaktik; Literaturunterricht; Textanalyse; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Dialog
Abstract	Der Text enthaelt Anregungen zur Erarbeitung literarischer Texte im Unterricht mit fortgeschrittenen Schuelern. Als Textgrundlage dient eine Erzaehlung von Apollinaire. Die ersten Arbeitsschritte bestehen in der Lektuere des Textes, dem Abpruefen des Globalverstehens der Schueler durch Fragen zum Text und im Erklaeren von unbekannten Woertern. Danach sind die Schueler aufgefordert, das Geschehen im Text nach verschiedenen Gesichtspunkten zu entschluesseln und die logischen Zusammenhaenge in einem Schema zusammenzufassen. Um auch die Sprechfaehigkeit und den mimischen Ausdruck der Lerner zu foerdern, sollen anhand dieses Schemas Dialoge erfunden werden. Hinweise zu verschiedenen Vorgehensweisen befinden sich im Text.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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