"What is the point of view of the story?" - Literaturdidaktische Hinweise fuer die Praxis der Erzaehlanalyse.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nuenning, Ansgar
Titel	"What is the point of view of the story?" - Literaturdidaktische Hinweise fuer die Praxis der Erzaehlanalyse.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 45 (1992) 1, S. 38-44Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Erzähltechnik; Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Roman; Textanalyse; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Terminologie
Abstract	Da die erzaehlerische Vermittlung das konstitutive Gattungsmerkmal narrativer Texte ist, bietet die Untersuchung des "point of view" einen geeigneten Ansatzpunkt fuer die Analyse einer Kurzgeschichte oder eines Romans. Im Unterricht stoesst dieser Ansatz jedoch immer wieder auf Schwierigkeiten, weil den Schuelern die Terminologie unklar ist. Deshalb stellt der Autor die begrifflichen Mittel zur Bestimmung des "point of view" aus erzaehltheoretischer Sicht bereit und gibt didaktische Hinweise, die sich an den Leitfragen "Who speaks?" und "Who sees?" orientieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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