Autorenprogramme im computerunterstuetzten Fremdsprachenunterricht. Ein Praxisbericht und eine Rezension der Eurocentres/Wida-Autorenprogramme.

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Autor/in	Bruecher, Karl H.
Titel	Autorenprogramme im computerunterstuetzten Fremdsprachenunterricht. Ein Praxisbericht und eine Rezension der Eurocentres/Wida-Autorenprogramme.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 22 (1992) 3, S. 25-33Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Autorenprogramm; Softwareanalyse; Praxisbezug; Rezension
Abstract	In einer Mischform von Praxisbericht und Rezension stellt der Autor eine kritische Betrachtung der Autorenprogramme Eurocentres/Wida an, die im Bereich der fremdsprachenunterrichtlichen Software eine marktfuehrende Stellung einnehmen. Es handelt sich hierbei um STORYBOARD (klassisches Textreproduktionsprogramm), PINPOINT (Zuordnung von Ueberschriften zu Kurztexten), MATCHMASTER (Zusammenbringen von Paaren [Synonymen, Antonymen etc.]), TESTMASTER (kontextbezogenes Frage- und Antwortprogramm), CHOICEMASTER (Multiple-Choice-Aufgaben), WORDSTORE (indexorientierte Datenbank, geeignet fuer den Aufbau eines Woerterbuches). Es schliessen sich Angaben zur Dateiverwaltung mit Unterverzeichnissen an sowie Desiderate an eine zweite Version.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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