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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPiprek, Ina
TitelErste Erfahrungen im Englischunterricht in den Klassen 3 und 4.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 36 (45) (1992) 2, S. 87-90Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterPsychologie; Frühbeginn; Grundschule; Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Lernerorientierung; Methodik; Stoffwiederholung; Hausaufgabe; Grammatik; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Schriftsprache; Erfahrungsbericht; Wiederholung; Berlin
AbstractIn mehreren Ostberliner Schulen wird seit dem Schuljahr 1990/91 Englischunterricht in den Klassen 3 und 4 angeboten. In monatlichen Zusammenkuenften diskutieren die Lehrer theoretische und praktische Probleme und tauschen Ideen und Erfahrungen aus. Die Autorin macht den Leser mit den Ausgangsueberlegungen zur Methodik unter Beruecksichtigung der psychologischen Besonderheiten von Schueler im Grundschulalter vertraut. Ausserdem geht sie auf organisatorische Probleme und inhaltliche Fragen ein. Daran anschliessend wertet sie erste Erfahrungen und Ergebnisse aus. Als besonders problematisch erwies sich die Tatsache, dass ausschliesslich Englischlehrer, die keine Unterstufenlehrer sind, den Unterricht bisher erteilt haben.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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