Wie ich mich einmal geirrt habe - Ueberlegungen zu Selbst- und Weltverhaeltnissen deutscher und tuerkischer Schueler anhand der Analyse von Irrtumsgeschichten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mihciyazgan, Ursula
Titel	Wie ich mich einmal geirrt habe - Ueberlegungen zu Selbst- und Weltverhaeltnissen deutscher und tuerkischer Schueler anhand der Analyse von Irrtumsgeschichten.
Quelle	In: Deutsch lernen, 17 (1992) 3, S. 211-232Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-3675
Schlagwörter	Kultur; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Deutsch; Textsorte; Vergleichende Analyse; Fremdsprachenunterricht; Türkisch; Aufgabenstellung; Ausländer
Abstract	Selbst- und Weltverhaeltnisse bei deutschen und tuerkischen Schuelern sind grundlegend different; dies ist auch an minimalen Aeusserungskomplexen zur eigenen Person, zum persoenlichen Erleben sichtbar zu machen. Die Verfasserin erlaeutert ihre Untersuchungen an Kurztexten deutscher und tuerkischer Schueler zum Thema "Wie ich mich einmal geirrt habe", auf deren Basis die qualitativen Merkmale von Irrtumsgeschichten aus dem Schulklassenbereich herausgearbeitet werden. Die eingehenden Interpretationen dieser kurzen Schueleraufzeichnungen fuehren zu dem Ergebnis, dass die deutschen Schueler auf innere Zustaende hinweisen und eine Selbstbeobachtung zu erkennen geben, waehrend die tuerkischen Schueler ganz anders reagieren. Deren Texte lassen keine Anzeichen der Reflexion von Gefuehlen merken, sie versuchen kausale Erklaerungen, wollen die Ordnung der Welt wieder hergestellt sehen. Dies entspricht der Haltung muslimischer Gesellschaften, die von der "Sensibilisierung des Ich" wie der Schuldfrage der christlich-westlichen Kulturen und deren Fragen erzeugendem Denken nichts wissen. Diese Zusammenhaenge sollten in der paedagogischen Diskussion ueber Migrantenkinder im deutschen Bildungssystem Beachtung finden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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