Der Reaktionsmechanismus der Etherbildung aus Ethanol und Schwefelsaeure im Chemieunterricht.

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Autor/inn/en	Kaminski, Bettina; u.a.
Titel	Der Reaktionsmechanismus der Etherbildung aus Ethanol und Schwefelsaeure im Chemieunterricht.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 45 (1992) 8, S. 490-498Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Ethanol; Ethen; Ether; Organische Chemie; Reaktionsmechanismus
Abstract	Eine am Experiment orientierte Unterrichtseinheit zum Thema 'Ether' (Diethylether) wird vorgestellt, in der die Schueler Ether als Nebenprodukt der Reaktion von Ethanol mit Schwefelsaeure zu Ethen kennenlernen. Die Schueler sollen hierbei unter Einbeziehung der Geschichte der Chemie nachforschend zu einem tragfaehigen Reaktionsmechanismus fuer die Ether- und Ethenbildung gelangen. Wie ausfuehrlich dargestellt, lernen die Schueler zunaechst Fakten ueber historische Verfahren zur Etherherstellung kennen - umfassende Sachinformationen liegen bei -, destillieren aus einem Ethanol/ Schwefelsaeuregemisch Ether ab, untersuchen die Ethenbildung des Gemischs, vergleichen die Reaktionen des Gemischs zu den Endprodukten Ether bzw. Ethen, hinterfragen mit Hilfe der Gaschromatographie Einfluesse der wasseranziehenden Wirkung konzentrierter Schwefelsaeure auf die Reaktion des Gemischs zum Endprodukt Ether, studieren kritisch historische Quellen hierzu, finden Widersprueche zwischen Angaben aus aelterer Literatur und eigenen Experimenten, fuehren Leitfaehigkeitsmessungen durch und gelangen schliesslich zu dem Ergebnis, dass der saeurekatalysierte Reaktionsmechanismus, der ueber eine Protonierung des Ethanols mit anschliessender nucleophiler Substitution verlaeuft, als der wahrscheinlichste angesehen werden muss. Unterrichtsgegenstand: Der Reaktionsmechanismus der Etherbildung aus Ethanol und Schwefelsaeure im Chemieunterricht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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